“神兽”归来，不花钱的暑托班有市场吗？

回学校过暑假

浙江省宁波市海曙中心小学学生李梓萌：我叫李梓萌，我下个学期就要五年级了。平时会上一些妈妈爸爸给我安排的培训班，有空的时候到图书馆看书。今年有这样一个暑托班让我非常惊讶，我今天也和我们班一些同学体验了这个暑托班。

本周五（16日）一早，李梓萌和小伙伴回到学校，体验半天的暑期托管生活。这是她所就读的宁波市海曙中心小学，学校有了暑托班，不仅让李梓萌觉得新鲜，也是老师们参与筹备的第一次。在这半天中，学校为学生们安排了校内传统文化研学课程，也会前往一街之隔的月湖风景区，开展校外美术写生课。

一堂“发现宁波之美”的课程，美术老师用40分钟让学生感受古建筑的美，再留20分钟让大家画出自己感兴趣的建筑一角。这样一堂沉浸在历史古建筑中的美术课，没有了场地和上课时间的限制，学生也能根据自己的喜好，专注于自己喜欢的事物。

浙江省宁波市海曙中心小学学生李梓萌：因为暑假，就像我说的不是在家里写作业就是去上培训班，一节课40分钟，上的也都是课文类的知识，也不像今天那么丰富，也没有去户外的那种活动，都是比较无聊的。就是希望在以后暑托班里面，能有像今天那些户外体验，就差不多足够了。

就在7月9日，教育部发文支持有条件的地方探索开展暑期托管服务，内容大多是以辅导学生作业、带领孩子阅读、参加劳动以及拓展课外知识等为主，既不上新课，也不会超前教学。这使得孩子在暑期有了多一种去处，也让家长有了明确的想法和期待。

浙江省宁波市海曙中心小学校长周汉斌：现在是20个人组成，班级里面自愿报名，让他们来感受体验一下。目前接收到的信息人数不多，可能情况：一是通知报名时间有点晚了，家长有了前面自己暑期的安排了。第二个因为这个事情也是新产生的事物，家长可能状况也不是很熟悉，经历上我们都是第一次。

李梓萌妈妈张文博：我们家是双职工的，朝九晚五，有时候还会加点班，所以说寒暑假是我最大的问题，基本上都是交给双方父母去管的。我希望学校能够给孩子的机会，是一种能够学到我们平时学期学不到的那些。安全允许的情况下做一些研学活动，或者做一些社会实践，或者有助于小孩的体魄发展。我们不希望每天关在一个封闭教室，上一些比较超于大纲的课程，我们希望的是提升另外一种精神生活，课外的那种生活方面的提升。

此番推出的暑托班，一方面想为家长减负，破解看护难题；另一方面也想为孩子的假期减负，开创了以学校为主体、教师为主力的模式。也由此，不久前，网络上出现了“暑期托管班来了！教师寒暑假要取消？”这样的语句。

事实上，从7月9日教育部发布的通知可以看到：不得强制教师参与学生暑期托管服务，还要给予适当补助。在宁波海曙小学，有20位老师报名暑期托管，占到学校教师人数的30%。而在浙江杭州，此前有过托管经验的学校老师报名人数，有超过半数以上。

浙江省杭州市上城区教育局党委委员赵坤：老师的专业性是吸引家长来学校参加暑托一个很重要的优势，保障老师在参与这项活动的过程中，也能够充分的休息和调整。我们老师可以通过这样的活动，来争取志愿者积分，在将来不同单位的交流，以及评职、评优中兑换。每一个老师的话，我们按照每天500元的这样一个杭州市统一的标准。

此外，通知里明确：暑期托管服务，可采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。在北京，暑托每天每人收费30元，午餐费的标准各校不一，一般在16—30元。眼下，以学校为主体的托管模式仍处于探索阶段，学生、家长、学校各方都需要适应过程。托管服务的质量，会直接决定学生和家长的选择。学校也需要在托管服务中，逐渐校准定位。

白岩松：暑期托管的有关新闻一出来，很多人第一直觉是担心别变成新一种的暑期补习班。教育部在本周的发布会上特别重申：暑期托管，无论老师还是学生，都是自愿参加，不会强制，而且托管服务应以看护为主。同时，合理组织一些集体游戏活动、文体活动、作业辅导等，不得组织集体补课，讲授新课，决不能成为孩子的第三学期。按理说，这么一解释，大家应该放心了，可很多的家长反而不放心了，这能学到什么呢？

暑托班还是辅导班？

本周是南京市推出社区公益性暑托服务的第一周。周四早上，在江北新区的葛塘街道，15名小学生陆续由家长送来，他们的年龄在6—12岁之间，在家门口的社区暑托班里，他们将度过暑假中的一天。跟学校暑托班不同的是，社区暑托班的教师之中，有附近学校的专职老师，更多的是自愿报名的社区志愿者。

已经退休的沈大姐，是社区里的热心人士，自己的孩子已经读大学，丈夫还在上班，她有充足的业余时间参与社区活动。在暑托班里，沈大姐和志愿者们最主要的职责是看护和保证孩子的安全，他们会监督孩子们写作业，也会发挥各自特长，组织编织、绘画、做操、科普等集体活动。

南京市江北新区管委会副主任李保平：首先我们不是办成另外一种形式的培训班，原则上我们是不提供文化课的培训和教学。我们更多实际上是给孩子们提供一个场所，让他们在这度过一个既有意义、又快乐又充实的假期。

对于双职工家庭来说，开在家门口的社区暑托班可以说解了燃眉之急。早上八点半送来，晚上六点钟接走，从7月上旬持续到8月底，而且是纯公益性服务，除了饭费几乎完全免费。尽管相比各类校外托管班和辅导班，孩子们很难说能学到特长和技能，但孩子们在这里没有压力，可以相对轻松地度过暑假。

学生家长尚轩：我不指着他学太多的东西，但是总归比跟老人在家可能纵容、过度的爱护要强。最放心的是这边很多工作人员都是我们平常熟悉的面孔，社区的工作人员的责任心或者说各方面，我可能更加相信一些。

小学生：在这里我可以交到很多朋友，然后可以写作业，可以编手工，还可以跟大家玩游戏，暑假就安排得很踏实。