每天30分钟、持续半个月，三年级家长大吐苦水：白费时间、穷折腾
父母家庭对教育的重视源于儒家文化的深刻影响，放眼到整个东亚教育圈，一直都有因为过于重视教育成绩，而导致学生压力过大的争议出现。毫无疑问，对于大多数的普通人家来说，读书学习是改变命运的最佳方式，虽然在当下的今天，教育资源的竞争越发激烈，但是不可否认，虽然竞争变得激烈，但是对于学生而言，如果能够凭借自身的努力与实力，为自己闯出一片天来，才是未来真的有希望。
老师、学生、家长，作为一个教育闭环中必不可少的三个因素，所以在近些年来，为了让家长能够尽可能的参与到孩子的学习教育中去，常常会出现一些小活动或者是其他方式，来让家长能够对孩子的学习有更多的参与感。但是虽然这类活动的出发点是好的，但是在具体实行中，却常常会出现一些让人意想不到的问题。
作为一名三年级的家长，杨妈妈在新学期开学之后，满怀期待的把孩子送进了新的班级，因为在家长中一直有种说法，是说当孩子升入了三年级，那么就是进入到学习的第一道分水岭，所以这一阶段的学习情况一定要多加注意。结果开学后没多久，杨妈妈就被班里的一系列举措搞得头晕脑胀，每天虽然只有30分钟的时间，但是在持续了半个月之后，杨妈妈终于忍不住跟家里人大吐苦水：这些明明都是白费时间，外加穷折腾。
原来，班主任在开学的第一天就在群里宣布，为了让家长能够更好的了解孩子在学校的学习情况，以及对孩子的学习教育有更深的体会，所以会在每天上午的10点—10点半，维持30分钟的家长会，每天的内容以亲子活动、家长经验分享以及老师分享为主，维持日期为半个月。
每天上午10点到10点半，正是绝大多数家长上班的时间点，在家长们一看到这个安排后，心里有苦难言。为了孩子的学习教育，不能一开学就拒绝放弃参加，但是如果想要参加的话，最起码要半个月的时间都要跟公司请假，而且虽然活动时长短，但是来回一折腾，一上午的时间都没有了，所以在半个月后，几乎所有的家长都忍不住长舒一口气。
这样的活动形式，在很多家长看来，都是形式主义，真正有价值的内容没有多少，但是却浪费、影响很多家长的工作时间，虽然家长也要参与到孩子的日常学习中去，但是却不该是以这样的形式与方法，如果这样的活动增多，恐怕对学生、家长都毫无用处。
后记：家长参与学校活动的本质在于对孩子的学习情况有了解、有辅助，而不是喧宾夺主，搞成互相的
“负担”。摆清自己的位置以及需要尽责的义务，那么就是对孩子发展，最有利的助推。
